El ejemplo más cercano que tengo del empleo de técnicas de gamificación en medios de comunicación es la de incluir tests en artículos de periódicos para fomentar que el lector permanezca todo el tiempo posible leyendo e informándose. Lo utilizan medios como El País, El Mundo, Verne, The Guardian, The NY Times, etcétera.
Su objetivo principal es impulsar la participación de sus usuarios, aunque todavía queda un poco difuso la recompensa que completaría ese círculo de jugabilidad. He elegido este ejemplo porque es interesante saber que los periódicos, como medio en decadencia, intentan aferrarse a cualquier estrategia para hacer los contenidos más interesantes, interactivos y dinámicos, algo que les hace falta desde hace mucho tiempo.
Considero que el uso de tests facilita contextualizar la información, algo muy importante para que el lector reciba el mensaje que el artículo trata de transmitir en su totalidad. A la vez que se realizan preguntas para agilizar la comprensión del texto, se preguntan cuestiones sobre el tema global del que trata. Es una manera de mantener al lector ocupado y buceando entre los contenidos del periódico digital.
Creo que el formato es eficaz y entretenido para un formato que cada vez está más anticuado y que intenta renovarse cada día como puede y con los recursos que tienen. No considero que la parte lúdica distorsione el mensaje, fomenta la actividad y la interacción con el periódico.
