La sociedad demanda que los profesores usen metodologías activas en las que el alumno tenga más protagonismo. Por eso, en este post traemos las más modernas herramientas de innovación empresarial que se pueden aplicar en el aula. El libro gratuito en pdf Lean Startup en Educación, escrito por Pablo Peñalver, propone un manual totalmente práctico con 30 dinámicas para el fomento del espíritu emprendedor en los alumnos. En él encontrarás métodos de Learning by doing, Aprendizaje basado en retos, Design Thinking, Mobile Learning y otras técnicas para hacer de las clases todo un reto de emprendimiento. ¡Descárgalo al final de este post!
¿Qué es el método Lean Startup?
El concepto Lean Startup expone una nueva metodología para el desarrollo de negocios enfocado a acortar los ciclos de desarrollo de productos. Funciona como una hoja de ruta para crear modelos de negocio mucho más eficientes. Esta metodología está basada en el concepto de “aprendizaje validado”, es decir, validar poco a poco las hipótesis de negocio antes de tener el producto final y comenzar a escalar la propuesta. Este proceso se lleva a cabo a través de 3 técnicas:
- Construir: desarrollar un producto mínimo viable centrado en las hipótesis que queremos comprobar.
- Medir: establecer una serie de métricas con las que valorar nuestro experimento.
- Aprender: obteniendo información gracias a las métricas para seguir mejorando y escalando el modelo de negocio.
¿Por qué es importante aplicar el modelo Lean Startup en las aulas?
Como menciona el autor, aplicar y adaptar Lean Startup en educación es muy importante y motivador para los jóvenes, ya que ofrece una opción real y efectiva para poder innovar y lanzar un producto o servicio nuevo al mercado en medio de un contexto de incertidumbre.
En una entrevista, el Dr. Pere Marqués (director del Grupo de Investigación “Didáctica y Multimedia” DIM-UAB) nos comentaba su perspectiva acerca de las novedades tecnológicas que surgen en torno al ámbito educativo. Para él, los profesores cuentan con un rol fundamental en el desarrollo de las habilidades tecnológicas de los alumnos, integrando las mejores herramientas posibles como complemento en el aula que ayuda a crear una enseñanza cada día más competente y eficiente.
El mundo de la educación tiene que actualizarse con los avances del entorno económico y social, creando nuevos espacios de aprendizaje y acción en el aula donde los estudiantes se convierten en artífices y protagonistas de su aprendizaje y sus proyectos vitales. Este es un trabajo que Communitools viene desarrollando desde hace años, facilitando a estudiantes herramientas y recursos creados en una plataforma educacional que busca fomentar una comunidad de alumnos y profesionales del entorno digital.
Puedes descargar el libro gratis en pdf aquí
El autor: Pablo Peñalver
Pablo Peñalver es profesor de Administración de Empresas en el IES Consaburum en Toledo.
Su blog ha obtenido varios reconocimientos: mejor blog de aula de FP, en 2011, concedido por Espiral Edublogs, y 3º premio nacional en materiales curriculares en soporte informático, concedido por el Ministerio de Educación.
El autor cree en que el uso de las metodologías ágiles en el aula nos caracteriza en el contexto de emprendimiento por eso pone a nuestra disposición sus herramientas.
Añadir comentario